kata kata di anime yang berkesan

ASALAMUALAIKUM WR.WB

mungkin bagi kalian semua saat menonton anime mendapatkan kata kata yang lucu dan berkesan bagi kalian....nah kali ini saya mau share gambar gambar prinscreen dari anime anime yang berkesan bagi saya

sekian pos saya kali ini semoga menghibur...
wasalamualaikum wr.wb

tugas ips pgsd "kegiatan ekonomi jenis usaha dan pekerjaan"

KEGIATAN EKONOMI JENIS USAHA DAN PEKERJAAN

OLEH :

 ASAF SIDIQ (A510130058)

 WAHYU RISANG PAMBUDI (A510130077)

 ILMA RISMANDA (A510130065)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2014

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah dengan judul “Kegiatan Ekonomi, Jenis Usaha dan Pekerjaan”.

Mudah-mudahan makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua khususnya untuk peningkatan mutu pendidikan. “Tiada Gading yang Tak Retak”. Untuk itu penulis mengharapan kritik dan saran yang sifatnya membangundemi kesempurnaan makalah ini.

DAFTAR ISI

Kata Pengantar..................................................................................................................

Daftar isi.............................................................................................................................

BAB I

Pendahuluan......................................................................................................................

BAB II

ISI........................................................................................................................................

Komptensi Dasar...............................................................................................................

Indikator.............................................................................................................................

Pembahasan.......................................................................................................................

BAB 111

Penutup..............................................................................................................................

BAB 1

A.    PENDAHULUAN

Pengembangan kurikulum sebenarnya merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Ia sebagai instrumen yang membantu praktisi pendidikan untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dan kebutuhan masyarakat. Caswell menyatakan bahwa pengembangan kurikulum merupakan alat untuk membantu guru melakukan tugasnya mengajar dan memenuhi kebutuhan masyarakat. Pengembangan kurikulum tidak pernah berhenti, ia merupakan proses yang berkelanjutan dan proses siklus yang terus menerus sejalan dengan perkembangan dan tuntutan perubahan masyarakat.

Kajian-kajian pada pengembangan yang bersifat filosofis, psikologis, situasi sosial politis, dan perkembangan iptek menjadi sangat penting ketika dikehendaki perubahan –perubahan dan pengembangan pendidikan masa depan.pertinbangan-pertimbangan tentang pentingnya relevansi, fleksibilitas, dan kontinuitas merupakan prinsip-prinsip yang perlu dipertimbangkan dalam pengembangan kurikulum

BAB 11

B.     KOMPETENSI DASAR

3.1 Mengenal manusia, aspek keruangan, konektivitas antar ruang,perubahan dan       keberlanjutan dalam waktu, sosial, ekonomi,dan pendidikan

3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di sekitarnya.

3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi.

4.1 Menceriterakan tentang hasil bacaan mengenai pengertian ruang, konektivitas antarruang, perubahan, dan keberlanjutan dalam waktu, sosial, ekonomi, dan pendidikan dalam lingkup masyarakat di sekitarnya

4.3 Menceritakan manusia dalam hubungannya dengan lingkungan geografis tempat tinggalnya

4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi

C.     INDIKATOR

1.      Siswa dapat memahami pengertian pekerjaan

2.      Siswa dapat mengetahu jenis-jenis pekerjaan

3.      Siswa dapat mengetahui pekerjaan orang tuanya

4.      Siswa dapat mengetahui hubungan pekerjaan dengan kondisi geografis di sekitarnya

5.      Siswa dapat mengetahui hubungan antara pekerjaan dengan barang  yang di hasilkan

6.      Siswa dapat mengetahui hubungan antara pekerjaan dengan jasa yang di lakukan

7.      Siswa dapat menjelaskan kewajiban bekerja dalam masayarakat

8.      Siswa dapat mengetahui proses pembuatan suatu produk

9.      Siswa dapat mengetahui kegiatan jual beli di lingkungan sekolah

10.  Siswa dapat mengetahui sikap-sikap apa saja yang seharusnya dimiliki oleh seorang pekerja

D.    PEMBAHASAN

1.      Pengertian pekerjaan

Ø  Pekerjaan adalah kegiatan yang dilakukan orang untuk mendapatkan "hasil", bisa berupa uang bisa berupa barang. 

Ø  Pekerjaan adalah kegiatan yang dilakukan orang untuk mencukupi kebutuhan hidup sehari-hari

Ø  Pekerjaan adalah kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh uang.

Ø  Pekerjaan adalah kegiatan yang dilakukan oleh manusia untuk tujuan tertentu yang dilakukan dengan cara yang baik dan benar.

2.      Pekerjaan orang tua

Siswa di beri pertanyaan oleh guru tentang pekerjaan orang tuanya lalu siswa dapat menjelaskan jenis pekerjaan orang tuanya.

Misalnya orang tuanya berprofesi sebagai guru,petani,pedagang,nelayan,dan sebagainya. Lalu siswa diminta menghubungkan dengan lingkungan sekitar rumahnya.

3.      Jenis jenis pekerjaan

Manusia memiliki kebutuhan hidup masing-masing, seperti kebutuhan akan makanan (pangan), kebutuhan pakaian (sandang) dan kebutuhan akan tempat tinggal (papan). Untuk memenuhi semua kebutuhan tersebut manusia harus bekerja. Dengan bekerja manusia akan memperoleh "hasil", baik berupa uang maupun barang. Dengan hasil yang diperoleh dari bekerja tersebut manusia bisa memperoleh kebutuhannya. Ada banyak sekali jenis pekerjaan di masyarakat, ada yang bekerja sebagai petani, sebagai karyawan swasta, pegawai negeri sipil, pedagang, atlet, guru, pilot, sopir, dokter, seniman dan lainnya.

Pekerjaan yang ditekuni manusia dilakukan untuk mendapatkan upah. Upah yang diperoleh dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup.
1). Pekerjaan yang Menghasilkan Barang
Pekerjaan yang menghasilkan barang adalah pekerjaan yang dilakukan seseorang dan yang dihasilkan berupa barang.
Contoh pekerjaan yang menghasilkan barang, misalnya orang yang tinggal di dekat perkebunan kelapa. Ia dapat bekerja sebagai pembuat sapu dan keset dengan memanfaatkan sabut kelapa. Ada juga orang yang menggunakan tanah untuk membuat genteng, batu bata dan gerabah. Pekerjaan yang menghasilkan bahan makanan misalnya pembuat tahu, tempe, roti, bakpao serta berbagai macam makanan lain
2). Pekerjaan yang Menghasilkan Jasa
Pekerjaan  yang menghasilkan jasa adalah pekerjaan yang dilakukan seseorang dan yang dihasilkan berupa jasa. Contohnya tukang cukur dan dokter.
Selanjutnya perhatikan contoh berikut. Pak Sukri mempunyai kebun kelapa sawit yang luas. Tanaman kelapa sawitnya banyak sekali. Pak Sukri tidak dapat mengurus kebun kelapa sawitnya sendirian. Ia membutuhkan bantuan orang lain untuk mengurus kebun kelapa sawit tersebut. Orang lain yang membantu tersebut bekerja memelihara, memanen dan menjual buah kelapa sawit. Seminggu sekali para tenaga kerja yang membantu di kebun kelapa sawit tersebut menerima upah berupa uang dari Pak Sukri. Uang yang mereka terima itu merupakan imbalan atas jasa yang telah diberikan kepada Pak Sukri.

4.      Hubungan pekerjaan dengan kondisi geografis

Hubungan aktifitas penduduk yang berkaitan dengan kondisi fisik dapat dijelaskan sebagai berikut :

a.       Aktivitas Ekonomi penduduk di wilayah dataran tinggi

Karena daerah ini beriklim sejuk. Di dataran tinggi kegiatan ekonomi penduduk cenderun dibidang pertanian lahan kering. Ladang pertanian yang dibudidayakan adalah hortikultura antara lain, sayur-sayuran, buah-buahan dan taman hias.

b.      Aktivitas Ekonomi penduduk di wilayah pegunungan

Disamping dimafaakan sebagai areal hutan, wilayah pegunungan banyak dibudidayakan perkebunan, seperti kina, karet dan teh. Penduduk yang bermukim di daerah pegunungan sebagian ada yang bekerja sebagai buruh perkebunan.

c.        Aktivitas Ekonomi penduduk di wilayah dataran rendah

Aktivitas penduduk terdiri atas berbagai jenis, mulai dari pertanian, perikanan, tambak. Dibidang pertanian, perkebunan dan perikanan bisa dikembangkan karena tersedianya air yang cukup, di samping iklimnya yang menunjang untuk pertumbuhan tanaman dataran rendah. Disamping itu bidang industri dan jasa di dataran rendah dapat berkembang secara optimal, hal ini bisa terjadi karena ditunjang oleh sarana dan prasarana berupa transportasi jalan raya dan jalan kereta api, pusat pertokoan dan perdagangan serta pendidikan.

d.      kondisi pantainya curam dan terjal tetentu saja akan Aktivitas Ekonomi penduduk wilayah pantai
Penduduk yang bertempat tinggal di pantai tidak selalu bermata pencaharian sebagai nelayan. Hal ini tergantung pada mencari jalan lain, misalnya sebagi petani, atau pencari sarang burung walet seperti misalnya di pantai Karangbolog Gombong. Karena pada pantai yang tebingnya terjal menyulitkan dipakai sebagai pelabuhan ikan.
Tetapi jika pantainya landai justru mata pencahariannya sebagai nelayan penangkap ikan, karena pantai yang landai, gelombang laut tidak terlalu besar, baik dijadikan dermaga tempat berlabuhnya kapal-kapal motor para nelayan.

5.      Hubungan pekerjaan dengan apa yang di hasilkan

Pekerjaan apapun pasti menghasilkan sesuatu yang bermangfaat bagi masyarakat misalnya teh kemasan dihasilkan dari hasil perkebunan para petani teh,di olah oleh para kariyawan pabrik ,dan di jual oleh pedagang.

6.      Hubungan pekerjaan dengan jasa apa yang di lakukan

Pernahkah kalian pergi ke dokter..? jika pernah maka coba perhatikan apa yang dokter lakukan..yup..yang di lakukan dokter adalah menyembuhkan orang yang sakit .

Dari keterangan di atas dapat kita simpulkan bahwa suatu pekerjaan tidak harus menghasilkan barang, tetapi juga menghasilkan jasa yang bermanfaat untuk orang lain.

7.      Kewajiban bekerja dalam masyarakat

Manusia memiliki banyak kebutuhan hidup. Kebutuhan itu, terutama kebutuhan pokok. Kebutuhan pokok adalah kebutuhan yang harus terpenuhi. Termasuk kebutuhan pokok adalah makanan, pakaian, dan tempat tinggal (rumah). Setiap hari kita butuh makan untuk tumbuh dan hidup. Kita butuh pakaian untuk menutup badan serta butuh rumah untuk berteduh dan istirahat.

Kebutuhan dapat terpenuhi apabila kita mempunyai penghasilan. Untuk mendapatkan penghasilan setiap orang harus bekerja. Penghasilan dapat berupa uang yang dapat digunakan untuk membeli berbagai barang dan jasa yang diperlukan.

8.      Mengetahui proses dari pembuatan produk

Siswa mengetahui cara membuat suatu produk, misal cara membuat teh : yang pertama menanam pohon teh ,yang ke dua daun teh di petik ,setelah itu daun teh di keringkan,setelah daun teh di keringkan daun teh di giling setelah selesai di giling daun teh yang sudah di proses tadi di kemas .

9.      kegiatan jual beli di lingkungan sekolah

Kegiatan jual beli selain yang ada di pasar, warung, dan toko seperti yang sudah diuraikan di atas ada juga kegiatan jual beli yang ada di sekolah. Kegiatan jual beli yang ada di sekolah, antara lain koperasi dan kantin sekolah.

1). Koperasi Sekolah

Di sekolah biasanya ada koperasi sekolah. Koperasi sekolah menjual berbagai keperluan dan perlengkapan sekolah seperti buku, pensil, penggaris, penghapus, dan lain-lain. Harga barang yang dijual di koperasi biasanya lebih murah atau sama dengan harga di pasar. Kita bisa membeli perlengkapan sekolah yang kita perlukan di koperasi sekolah.

2). Kantin Sekolah

Selain koperasi, di sekolah juga ada kantin. Kantin ini menjual berbagai macam makanan. Bila istirahat tiba, kita bisa membeli makanan dan minuman di kantin. Jadi, kita tidak perlu membeli jajanan di luar sekolah. Biasanya makanan atau jajanan yang dijual di kantin sekolah lebih sehat. Makanan yang dijual dikantin sekolah selalu di bungkus dengan plastik atau ditutupi, sehingga lebih terjamin kebersihannya.

Sebaiknya bila membeli jajanan pilihlah yang dibungkus plastik atau jajanan yang ditempatkan dalam wadah yang tertutup. Hal ini untuk menjaga agar makanan tidak dihinggapi lalat. Makanan yang dihinggapi lalat bisa menyebabkan sakit perut. Jadi, kamu harus hati-hati dalam memilih atau membeli makanan.

10.  sikap-sikap apa saja yang seharusnya dimiliki oleh seorang pekerja

v  tidak mudah mengeluh

v  Suka bekerja keras

v  Rajin

v  Disiplin

v  Jujur

v  ulet